Главни део

Шта није у реду са школовањем у Мађарској?


Хиљаде су у петак пријављене у модернизацији образовања на Улици Устава. Зашто су били студенти и њихови симпатизери? Који су њихови захтеви?

Шта није у реду са школовањем у Мађарској?"Наша је младост намерно препуна непотребних ствари, не желимо да будемо зомбики", пише у најави 19. јануара. Из позива се види да су и организатори то истакли ми смо демонстрирали, а не против нечега. И то је нешто што модернизује образовање Фехјер Алекандра 18 година гимнастичарка Гиетваи Виктор У организацији двадесетогодишњака. Протест се састојао од два дела: прво, ученици су протестовали што нису похађали школу, а организована је демонстрација у Уличној улици на југу. Учествовале су хиљаде хиљада људи Виктор Гииетваи креиран 2014 Независни парламент један од њених оснивача. Тада смо поставили Независни студентски парламент јер студенти нису имали смисленог интереса. Сваке године, од независности до пролећа, независни парламент саставља предлоге који се достављају министарству. Међутим, није било суштинских консултација, добили су шаблонско писмо и чини се да министарство није баш заинтересовано за ставове студената. , а не да у школама научимо шта је потребно у 21. веку. "Наша је младост ламентативно преплављена вишком сувишних материјала, тако да можемо исте научити практично." образовање којем смо део не баш модернои јавите нам да имамо довољно овога.
Довољно је да проучавамо универзални материјал из 19. века колико детаљно, као и јуче, и да га треба решити у 7, 8 или 9 урни. Важно је научити песму, али како време пролази, знање се повећава, а код нас наставни план и програм, и то се временом акумулира. Огроман део наше омладине је преписивањем непотребних материјалакада бисмо могли у основи да научимо исто знање и такође укажемо на разне предмете у контексту савременог света. Ако не, нећемо бити ажурирани, не учимо да живимо самостално, да пресуђујемо и судимо по сопственом налогу, а наш ум неће бити слободан. " системска неправда Такође, на пример, због испита за језик Б2 који је потребан за високо образовање, чак и капитална елитна гимнастичарка мора изаћи напоље, али шта треба учинити мање способна породица деце. То значи да из високог образовања искључујемо студенте лошег финансијског стања, а полако је у току и годину дана прегледа Националног основног наставног плана и програма. Један од циљева планираних промена је да се смањи, преструктурира и прилагоди наставни план и програм старосним карактеристикама ученика. Ова година је играла важну улогу у покретању овог процеса. Наставничка организација створена из овога, Учитељски покрет, најавила је да ће такође подржати демонстрације ученика и 28. и 15. јануара са чињеницом да ово време пролази кроз строге ствари које нису потребне у животу. У међувремену, они се не могу бавити стварима које су им битне. Слично томе, проговорио је још један говорник, рекавши да не желе да запале огрев, већ да науче смислене ствари. Неколико говорника је то нагласило родитељски допуст у школама је престао, и студенти и наставници страхују да ће, ако се роде, то имати последице. Такође се много пута каже да не протестују против наставника, знамо да не морају бити лаки, да морају да сносе много административног оптерећења. Виктор Гииетваи рекао је за Индек да да за њима нема потребе. У овом случају, немају другог избора него да земљу оставе да студирају у иностранству. студенти су доносиоцима одлука о образовању дали рок до 31. јануаракако бисмо удовољили њиховим непосредним захтевима од 12 + 1 бодова. "Ако се ови не испуне, наставићемо да одржавамо врхунски, високоцентрични, фер систем образовања: још већи, гласнији, пун изненађења!"12 + 1 бод:
Шта треба мађарском студенту? Осигурати темељ за образовање у 21. веку развијајући потребне вештине!
Праведно, демократско и модерно образовање за све ученике 1. Развити критичко и рефлективно грађанство у школи и теоријски и у пракси 2. Уписите ученике у обавезне уписне часове до 30 сати седмично у средњу школу, 25 сати у основној школи! Не обавезујте се да се професионално цертифицирате! Направимо напредну едукацију у сваком предмету! У складу са законом, све промене везане за наследност треба да буду уведене у узлазни систем. Повратак на неограничен избор бесплатног уџбеника 5. Општине имају могућност куповине у упитима ученика, слободно бирају учитеља који им помаже! Не ограничавајте образовне институције слободом ученика и наставника! Не прети им, формално или неформално! Ни на који начин не повећавајте дужину наставног програма! Најавите нула господара, немојте почети да предајете рано у 8 сати ујутро. Студенти млађи од 18 година не би требали бити искључени из образовања 10. ПОДРЖИТЕ НАУЧНЕ И КОНКУРЕНТНЕ РЕЗУЛТАТЕ СТУДЕНАТА! Наградите их бонус бонусом и већом наградом! Направите систем конвенције о именовању за сваку институцију и учините резултате доступним.12. Вратите оквире високог образовања на најмање нивое 2011 за еквивалентност (+ 1. Учините образовање светске класе доступним свима!)Везани чланци о образовању, школи:
  • Немојте рећи свом детету да седи и слуша тихо!
  • Дете ће бити паметније када се креће
  • Подучавање за бескрајну косу: можете помоћи свом детету