Други

СНИ: Ко рачуна за посебне потребе образовања?

СНИ: Ко рачуна за посебне потребе образовања?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

У данашње време се често сусрећемо са појмом СНИ и све више и више деце спада у ову категорију. Кога називамо посебним потребама образовања и шта овај концепт значи?

Ко се зовемо СНИ?

Шта каже закон?

Код куће се термин СНИ први пут користио у Измењивању закона о јавном образовању из 2003. године, који је заменио категорије „Студенти са инвалидитетом“ и „Други студенти са инвалидитетом“, које су користили или користили у прошлости. Према тренутно важећем Закону о јавном образовању, посебна потреба за образовањем је дете, ученик за које је потребна посебна казна и које на основу експертског мишљења стручног одбора покретни, сензорни, интелектуални или говорни поремећаји, у случају заједничког појављивања неколико инвалидитета кумулативна инвалидност, поремећај спектра аутизма или други поремећај психијатријског развоја (с тешким поремећајима учења, пажње или понашања).

Да ли вам треба посебна казна?

Може се одвијати образовање деце са СЕН педагошко образовање, проводљиво педагошко образовање или са осталом децом, која уче мултинационална институцијао чему је одлучио Одбор експерата. Ова деца требају специјална казна, развој који им је дао закон. За децу, ученике потребно је осигурати да буду у вртићу, школском васпитању и образовању:
  • запошљавање педијатра, диригента типа и тежине посебних образовних потреба,
  • посебан наставни план и програм, уџбеник и друга помоћ потребна за образовање и образовање.
За приватно образовање, интегрисано предшколско образовање, школско васпитање и образовање мора се обезбедити следеће:
  • запошљавање специјалиста педијатра специјализованог за струку како је утврдило надлежно стручно веће,
  • посебан наставни план и програм, уџбеник, као и посебна медицинска и техничка средства потребна за занимања.

Ко може затражити специјалистички преглед?

Вештачење се може покренути на захтев родитеља или на захтев родитеља / старатеља, или по сопственом покрету, на захтев надлежног органа. Испитивање могу вршити образовна установа, сиротиште, служба за заштиту деце, одељење, сиротиште, регионална служба за заштиту деце или старачки дом инвалида, установе за рехабилитацију и дневни боравак.

Поремећаји учења и понашања

Категорија СНИ укључује различите такође поремећаји учења и понашања (као што су дислексија, дисграфија, дискалкулија, хиперактивност, аутизам), учење и интелектуални инвалидитет и сензорно-моторичка инвалидност. Потешкоће у учењу и понашању могу се приметити и голим оком, на основу благог одсјаја.Дисзгрбфибнбл то могу бити различити симптоми повезани са кретањем, као што су лоше манире, крута, шиљаста дршка оловке, нечитко писање, али грешке у садржају попут тешки православни проблемиили ако је православље вашег детета знатно испод старости. дислексија у случају детета у вртићу, ако постоје знакови финог моторичког покрета, као што су инерција, проблеми са равнотежом или у случају говора, артикулација није јасна, жеђ, све то може бити интиман знак. Ако је дете само може се концентрисати за кратко време, лако се искључује из задатка, краткорочног памћења или проблема у понашањуА ту су, може бити упозорење. У старијој доби промена слова, правописно правопис, писање слова, лоше правописно писмо и лоше куцање могу бити знаци потешкоћа у писању, слабе глухоће и спорог читања или неуспеха. дисзкалкълиа у случају вртића, важно је обратити пажњу када је дете склоно игрању рачунарских игара, не може да броји прсте један по један, не разуме једноставне математичке концепте (нпр. велике, многе, тешке итд.), делове тела, своје тело, слабо распоређени, боја, облик препознавања је тежак, не може да наброји сезоне, дане, годишња доба итд. Може вас упозорити на дискалкулус у раној школи, када је и једноставне и основне операције тешко пребројати, нетачне, мењати бројеве, недостатак капитализације времена и простора, непотпуна математика, хиперактивност такође припада СНИза који сумњамо да ако наше дете има проблем са одржавањем пажње и концентрације;.

Шта родитељ треба да уради?

Ако претпоставите да се ваше дете можда бори са неком од категорија, корисно је имати специјалисте - педијатра, психолога и тако даље. - замолите да вам помогну да откријете да ли је ваше дете стварно СНИ тако да програмер може започети. Не можете више да стресирате: СНИ није у праву, не треба одгађати посету стручњаку, јер се плашимо стигматизације нас и детета. Рана дијагноза и рани развој су кључни за дететово стање.Сродни чланци у овој теми:
  • Симптоми дислексије
  • Симптоми и лечење менталних поремећаја код деце
  • Симптоми дисграфије у средњој школи
  • Хиперактивност и дефицит пажње
  • Симптоми АДХ